STEM Tour acerca la ciencia y tecnología a las escuelas rurales con un Volkswagen ID. Buzz

La educación en disciplinas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) enfrenta desafíos particulares en las zonas rurales de España, donde el acceso a recursos y referentes científicos puede ser limitado. Para abordar esta situación, Volkswagen Group España Distribución y STEM Women Congress han desarrollado el STEM Tour, una iniciativa itinerante que en sus dos primeras ediciones ha recorrido cerca de 6.000 kilómetros y alcanzado a 2.000 estudiantes de Educación Primaria y Secundaria.

STEM Tour acerca la ciencia y tecnología a las escuelas rurales con un Volkswagen ID. Buzz

Un proyecto con propósito social y educativo

El STEM Tour nació en 2024 con el objetivo específico de despertar vocaciones científicas en entornos rurales, donde tradicionalmente estas disciplinas tienen menor visibilidad. La iniciativa responde a datos preocupantes sobre la brecha de género en carreras STEM, donde las mujeres representan solo el 35% del alumnado, cifra que desciende al 5,5% en empleos científicos o tecnológicos.

En su segunda edición de 2025, el proyecto ha visitado 22 centros educativos de cinco comunidades autónomas durante mes y medio, recorriendo más de 3.000 kilómetros. El equipo, formado por las 27 integrantes del STEM Team de Volkswagen Group España Distribución, ha llevado charlas, talleres interactivos y experimentos diseñados para captar el interés del alumnado y mostrar las posibilidades profesionales que ofrecen estas disciplinas.

STEM Tour acerca la ciencia y tecnología a las escuelas rurales con un Volkswagen ID. Buzz

El Volkswagen ID. Buzz como herramienta educativa

El vehículo elegido para esta misión educativa ha sido un Volkswagen ID. Buzz 100% eléctrico, específicamente el modelo Long Wheel Base con batalla larga, capaz de transportar hasta siete personas y con una autonomía superior a 400 kilómetros. La elección de este modelo no es casual: además de su practicidad para transportar material educativo y personal, el ID. Buzz vinilado especialmente para el proyecto se convierte en sí mismo en un elemento pedagógico sobre movilidad sostenible.

El vehículo ha despertado la curiosidad tanto de estudiantes como de profesorado en cada parada, sirviendo como ejemplo tangible de innovación tecnológica y compromiso medioambiental. Su presencia refuerza el mensaje de que la tecnología y la sostenibilidad pueden ir de la mano, conceptos fundamentales en la educación STEM actual.

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Impacto en ocho comunidades autónomas

Tras dos ediciones, el STEM Tour ha visitado 42 municipios en ocho comunidades autónomas: Extremadura, Andalucía, Castilla-La Mancha, Castilla y León, Aragón, Cantabria, Asturias y Galicia. Esta amplia cobertura geográfica responde a la necesidad de llevar oportunidades educativas a territorios que, según el STEM Women Annual Report, son los más olvidados por los programas STEM actualmente en España.

Anna Sánchez Simó, CIO de Volkswagen Group España Distribución, destaca el poder transformador del proyecto: la iniciativa ayuda a los jóvenes de entornos rurales a imaginar un futuro lleno de innovación y creatividad, mostrándoles que ese futuro es perfectamente alcanzable. Por su parte, Eva Díaz, CEO de STEM Women Congress, enfatiza que el talento está en todas partes y que ningún territorio, por pequeño o alejado que esté, debe quedar fuera de la conversación sobre el futuro STEM.

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Creación de referentes y oportunidades

El proyecto va más allá de la simple divulgación científica. La presencia de mujeres profesionales STEM como referentes directos permite al alumnado, especialmente a las niñas, visualizar carreras profesionales en estos campos. Los talleres prácticos y experimentos demuestran que la ciencia y la tecnología pueden ser accesibles, divertidas y relevantes para su vida cotidiana.

La diversidad de perspectivas que aporta el equipo multidisciplinar del STEM Team enriquece la experiencia educativa, mostrando que las carreras STEM abarcan un amplio espectro de posibilidades profesionales, desde la ingeniería hasta la biotecnología, pasando por la programación o las matemáticas aplicadas.

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